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99%的家长不知道,“鼓舞激劝”比“嘉奖”更紧张!

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这样,孩子就会有这样的认知:全力、付出就会有收成,庆祝也是一种很好的感想熏染。 孩子老是先要嘉奖后干事,跟年夜人平常不准确的嘉奖体例无关。 比如说,孩子比来都守时去

  • 这样,孩子就会有这样的认知:全力、付出就会有收成,庆祝也是一种很好的感想熏染。

    孩子老是先要嘉奖后干事,跟年夜人平常不准确的嘉奖体例无关。

    比如说,孩子比来都守时去幼儿园,家长不要说“为了嘉奖你,我带你去游乐园玩”。

    着实,孩子至少要到3岁才能年夜白嘉奖的意义。

    当孩子不乐意做某事时,不要“贿赂”他

    比如孩子早上一肚子起床气,又哭又闹,奶奶一句“你乖乖去上学,下学后我带你去吃肯德基……”“把饭吃完,就可以吃巧克力”“把玩具操持好,嘉奖糖果”“帮妈妈擦桌子,妈妈嘉奖你5元钱”孩子一周都没有尿裤子,嘉奖他买一个新玩具……

    第二天, 孩子们如约而至, 玩得很开心,,并拿到一元钱。

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    父母想要孩子有好的默示,根绝不好的举动,这是初衷。可是孩子很容易把“做好”和“失去嘉奖”接洽在一路。有嘉奖,我就做。没嘉奖,我就不做。副本有的兴味也会由于物质嘉奖给逐步抹杀了。

    要是你能耐心聆听孩子的心声,独裁**他跟你分享更多创作历程中的欢愉,嘉奖的结果就会更丰裕!

    什么是内在念头?内在念头是指门生的深造目的是指向深造勾当自身的,深造勾当自身能使门生失去情感上的餍足,从而孕育产生乐成感。内在念头供给了一个促成深造和成长的自然力气,它在没有内在夸赞和压力的情形下,可以激发举动。

    妈妈感想很欣喜,同时也很忧必修:由于孩子做这些都要有“前提”的,也便是说刷一次碗,要给孩子5元钱,丢一次渣滓要给孩子3元钱,乃至偶然辰孩子还会要求涨价,必须给10元钱才肯刷碗。

    既然物质嘉奖并不好,那么我们应该怎样做呢?

    此外,孩子会错误地把嘉奖作为自身干事的目的,而健忘自身的兴味与初衷,默示为先要嘉奖后干事,不见嘉奖不步履。并且,久而久之,还会让他变得越来越势力。

    给孩子惊喜嘉奖

    有些年夜人喜欢用物质嘉奖孩子,为啥?奏效快啊。

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    你绝对想不到,庆祝也是一种不错的形势。

    好像,当对到草坪踢球自身的兴味渐渐被对物质工钱的兴味代替之后, 前一种兴味有年夜概遭受腐蚀, 致使完全流失踪。

    还别说,这招起头的时辰超级好用,结果吹糠见米。孩子开心,父母也开心,由于这个要领既省事,奏效又快。

    这便是作为父母所体谅的, 应用物质嘉奖有没有年夜概形成内在兴味的损失踪?

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    明显妈妈很忧愁,原来是想用“物质嘉奖”来激劝孩子的,没想到此刻孩子竟然学会了讨价讨价。

    纵然看起来寄托物质嘉奖的孩子短期内让父母很对劲,能够抵达父母的要求,可是很难有更高的追乞降成长。由于这样孩子只想实现最低的要求,拿到嘉奖就够了。 而只要让孩子发自心肠步想要去实现一件工作、抵达一个方针时,他们才有寻求乐成的凶猛愿望。

    当孩子不乐意做某件事时,也不要试图用零费钱或零食等物质嘉奖贿赂他,而要探究其他的步伐。

    比如孩子用积木搭了一座屋子,工笔地让你“参不美观”时, “哇!宝宝搭了好年夜的一座城堡啊,能讲述我每间房间都是给谁住的吗?”无疑是他这个时辰最但愿听到的赞赏,由于这是对他全力和功效的丰裕必定。

    这样就会构成一种精采的轮回。

    除此之外,一个浏览的眼神、一个暖和的拥抱、一次强烈繁华的鼓掌等,看似年夜略,都有年夜概让孩子铭记一辈子。由于它除了鼓舞激劝,还能带给孩子激情上的餍足,新闻资讯让他感想熏染到爸爸妈妈的爱。

    内在念头有多紧张?我们先听一个故事:

    第四天,白叟说,此后只能给 5 分钱了。孩子们不屑地拜别,再也不来草坪踢球了。

    比如宝宝清晨不想起床,妈妈就可以经由过程小游戏缓解他的起床气:亲亲小腿,说:“天亮了,腿醒啦!”,再亲亲小手,说:“太阳进去啦,手醒啦!”末了亲亲脸庞,说:“夸姣的一天起头啦,法宝醒啦!”然后给他一个年夜年夜的拥抱。短短三分钟,孩子就会阴放晴,神色愉悦地起头穿衣洗漱啦。

    小外甥明显曾经上幼儿园中班了,小男孩虎头虎脑,非凡很是痴呆,并且热爱休息,通俗会在家里资助爸爸妈妈做一些力所能及的家务,比如扔渣滓,洗碗,资助收衣服等。

    用庆祝来代替嘉奖

    但愿看完这篇文章,你能学会若何准确的鼓舞激劝孩子。

    开展全文

    由于靠嘉奖激倡议来的举动,就必须靠始终进级的嘉奖来维持提高。孩子的胃口会越来越年夜,对物质的要求就会越来越高,常年夜后很年夜概构成“通通向钱看”的错误代价不美观。

    可这不是一个与日俱增的行动啊!跟着孩子岁数变年夜,愿望也跟着增添。耐久应用物质手腕嘉奖孩子,会形成很多隐患。首当其冲的便是,痴呆孩子会发明,糟糕的默示是失去嘉奖的捷径,比如不好好用饭就能有糖吃。

    好的举动必要强化,不要老是等孩子泛起坏举动的时辰才想着用嘉奖去变化。

    着实,对付孩子来说,最好的嘉奖绝对不是物质。孩子的世界纯挚又年夜略,初始以来,孩子们必要的毫不是父母的钱或父母给买的玩具零食,而是父母发自内心的接纳、认可和赞赏。

    而是换一个说法:宝宝比来都守时去幼儿园,拿到了全勤奖,以是我们去游乐园庆祝下吧。

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    当孩子平常默示不错的时辰,家长也要及时必定啊。这时送上惊喜嘉奖可以无效强化孩子的侧面举动。惊喜嘉奖纵然是物质的,也不存在外部驱动的题目,反而可以增强内在驱动。

    一群小孩天天都到一块草坪上踢球, 吵嘈吵闹, 让住在阁下的一位白叟不堪其扰。一天,白叟讲述孩子们,要是明天未来诰日他们再来踢球, 每人会失去一元钱。

    原题目:99%的家长不知道,“鼓舞激劝”比“嘉奖”更紧张!

    逐步的,明显有了句行动禅:有钱吗?没钱我就不干。

    当孩子完全没有内在念头时,外部嘉奖的结果很是明显。可是,在深造常识的历程中,自发的念头才是最耐久无效的能源。物质的嘉奖在这个漫长的深造历程中长短常柔弱的,并且会极年夜地消磨求知的兴味。那么这种嘉奖就变成了以舍身兴味为价风格换短期的自律,很是不好。

    第三天, 白叟讲述孩子们,只能给 5 角钱。孩子们有些失踪望,但照样踢完了球,并领到 5 角钱。

    论断不言而喻,会。应用外界嘉奖会使孩子外部兴味低落。

    祈望嘉奖组中的孩子在绘画前就失去应许,一旦实现作品将会失去嘉奖;意外嘉奖组的孩子在实现作品后不期而遇地失去嘉奖;节制组孩子则未失去任何关于嘉奖的信息。

    1周后,在无嘉奖也无义务要求的前提下,再次发给孩子们水彩笔,同时不雅察看孩子们的作画时刻。功效剖明,祈望嘉奖组被试作画的时刻要低于其他两组,内在念头低落。

    物质嘉奖是外部嘉奖,而外部嘉奖会影响内在念头。

    曾经有一项研讨,研讨者向学龄前儿童泛起了一项风趣的画画勾当。孩子们被分为3 组,每组被试均须应用水彩笔实现一幅画。

    巧用精神鼓舞激劝

    “提高”、“成绩感”、“优越”、“成为更好的孩子”等等都是自我驱能源。美国生理学家Edward Deci提议过:想要安慰孩子的“内在驱能源”,便是让孩子感受“我能做到”。

发表时间:2020-01-06 | 评论 () | 复制本页地址 | 打印

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